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一、指导思想:
为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,提升名师工作室成员的课堂教学水平,促进我市语文教师教学相互交流和同步发展,特拟定安顺市潘红名师工作室本学期工作计划。
二、活动目标:
通过活动,促进工作室与各学校语文教研组的教学交流,促进语文学科课程设计、专业发展、常态课、高效课堂打造等方面的发展。
三、活动内容
(一)、工作室常态会议:
每月召开一次工作室例会,收集教学过程中发现的问题并进行研讨,交流工作经验互助互长,共同提升。
(二)立足一中,服务一中
为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,为帮助提升年轻教师课堂教学水平,促进我市语文教师教学相互交流和同步发展,潘红名师工作室与安顺市第一高级中学语文教研组合作,在2017年下学期开展“勇于雕琢 快速提升”为主旨的年轻教师培养系列活动。
工作室以一中为教研大本营,积极与安顺一中语文教研组合作研讨语文教学相关问题,并切实带动引领一批青年教师进步成长。活动拟分四个月三个阶段完成高一高二高三学段语文课堂高效教学磨课及研讨活动。
(三)工作室在其他学校的辐射引领活动
为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,为帮助提升年轻教师课堂教学水平,促进我市语文教师教学相互交流和同步发展,潘红名师工作室与安顺市第一高级中学语文教研组合作,于2017年下学期开展“勇于雕琢 快速提升”为主旨的年轻教师培养系列活动,并邀请西秀高中、学院附中、安顺市三中选派重点培养的青年骨干语文教师参加。
活动具体安排:
第一次活动
一、活动时间
2017年9月-10月
二、活动内容
第一阶段,听高二年级文政、周艳老师的随堂课,评课后每周磨课
第二阶段,安排时间听两位老师的汇报课并再做相关研讨
汇报课安排:时间 2017年11月6日下午
地点:安顺市第一高级中学综合楼三楼录播教室
参加人员
潘红名师工作室全体成员及西秀高中、学院附中、安顺市三中选派的语文重点培养青年骨干教师
四、具体安排:
时间 11月6日下午 |
地点 |
活动安排 |
2:30—3:10 |
综合楼三楼录播2教室 |
听周艳老师公开课《中国建筑的特征》 |
3:25—4:05 |
综合楼三楼录播2教室 |
听文政老师公开课《记梁任公先生的一次演讲》 |
4:15—4:55 |
综合楼三楼录播2教室 |
陈莹老师主持四所学校的青年骨干 教师交流评课 |
5:00—5:40 |
综合楼三楼录播2教室 |
工作室主持人潘红老师做《勇于雕琢 快速提升》的主题报告 |
5:50—6:30 |
综合楼三楼录播2教室 |
工作室例会。研讨最近教学中出现 的疑难问题解决对策 |
第二次活动
一、活动时间
2017年10月-11月
二、活动内容
第一阶段,听高一年级吴德明、吴碧老师的随堂课,评课后每周磨课
第二阶段,安排时间听两位老师的汇报课并再做相关研讨
汇报课安排:时间 2017年12月4日下午
地点:安顺市第一高级中学综合楼三楼录播教室
参加人员
潘红名师工作室全体成员及西秀高中、学院附中、安顺市三中选派的语文重点培养青年骨干教师
四、活动安排:
时间 12月4日下午 |
地点 |
活动安排 |
2:30—3:10 |
综合楼三楼录播2教室 |
听吴德明老师公开课《故都的秋》 |
3:25—4:05 |
综合楼三楼录播2教室 |
听吴碧老师公开课《奥斯威辛没有什么新闻》 |
4:15—4:55 |
综合楼三楼录播2教室 |
陈莹老师主持四所学校的青年骨干 教师交流评课 |
5:00—5:40 |
综合楼三楼录播2教室 |
工作室主持人潘红老师做《如何说课》的教学专题讲话 |
5:50—6:30 |
综合楼三楼录播2教室 |
工作室例会。研讨最近教学中出现 的疑难问题解决对策 |
第三次活动
一、活动时间
2017年11月-12月
二、活动内容
第一阶段,听王曦、熊春花老师的随堂课,评课后每周磨课
第二阶段,安排时间听两位老师的汇报课并再做相关研讨
汇报课安排:时间 2017年12月25日下午
地点:安顺市第一高级中学综合楼三楼录播教室
参加人员
潘红名师工作室全体成员及西秀高中、学院附中、安顺市三中选派的语文重点培养青年骨干教师
四、活动安排:
时间 12月25日下午 |
地点 |
活动安排 |
2:30—3:10 |
综合楼三楼录播2教室 |
听听王曦老师公开课《高考复习之古诗炼字类题型专练》 |
3:25—4:05 |
综合楼三楼录播2教室 |
听熊春花老师公开课《高考复习之文言断句专练》 |
4:15—4:55 |
综合楼三楼录播2教室 |
陈莹老师主持四所学校的青年骨干 教师交流评课 |
5:00—5:40 |
综合楼三楼录播2教室 |
安顺市教科所柴其斌老师做《高中语文有效课堂》的专题讲话 |
5:50—6:30 |
综合楼三楼录播2教室 |
工作室例会。研讨最近教学中出现 的疑难问题解决对策 |
(五)读书活动:
工作室全体成员每月至少阅读一本书,提出至少一个教学问题在每月例会进行研讨交流。
(六)课题研究
2017年完成课题《高中语文作文校本教学研究》并着手报告撰写。
(七)教学反思
全体成员针对本月教学工作做教学反思,并在工作例会中进行交流探讨。
(八)每月活动简报等文字资料即时发送安顺市级名师工作室管理办公室,并同时在安顺一中网页里更发。
安顺市潘红工作室
2017年8月25日