- 安顺一中举行2024年3月份教职工政治理论学习 2024-03-27
- 牵手连心·协同育人 | 贵州大学到安顺一中举行合作共建启动会暨“优秀生源基地”授牌仪式 2024-03-27
- 贵州省招生考试院党委书记田军赴安顺一中开展“四下基层”调研 2024-03-15
- 政府工作报告(全文) 2024-03-15
- 喜 报 │ 南开大学向安顺一中发来喜报 2024-03-05
- 安顺市第一高级中学2024年招聘临聘教师面试成绩公示 2024-02-22
- 全国一等奖!祝贺安顺一中这两名同学! 2024-02-06
- 省招生委员会关于印发《贵州省2024年普通高等学校招生考试和录取工作方案》的通知 2024-02-03
最新动态
根据市教育局安市教通〔2017〕30号文件精神,学校将于2017年5月6日对报考我校的特长生进行专业测试,测试成绩及相关安排将上报安顺市教育局,为了遵循公平、公正、公开、综合评价、择优录取的原则,现将有关专业测试事宜安排如下:
一、测试组织机构及人员
1、测试领导小组
组 长:董英华
副组长:肖邦祥、齐顾涛、程垚、季维、敖学江
成 员:各科室负责人
2、纪检监督:董英华、肖邦祥、齐顾涛、程垚、季维、敖学江
3、安全保卫:保卫科
4、考 务:曹方平、郭兴明
5、资料室:教务科
6、医 务:刘紫娟
二、测试时间:2017年5月6日(周六)上午8:30开始
三、测试巡查
1、总巡查:董英华
2、体育类:程 垚、敖学江
3、音乐类:齐顾涛、肖邦祥
4、美术类:季 维
四、测试场地
1、体育类:田径场(考生持准考证及体检结果进入场地后,听候测试人员安排进行测试)。
2、音乐类:根据报名情况进行分组,分为两组,各组先进行抽签,再按抽签顺序号进入测试场地,分组情况现场通知。
第一组:学术厅
测试联络:1人。
第二组:音乐教室(第三教学楼)
测试联络:1人。
3、美术类:综合楼四楼美术教室(考生持准考证进入场地后,听候测试人员安排进行测试)。
五、测试评委
1、体育类:临时聘用组长1人,评委6-8人。
2、音乐类:临时聘用组长2人,各组评委3-5人。
3、美术类:临时聘用组长1人,评委3-5人。
六、测试项目及办法
1、体育类
(1)基本素质测试共四项:铅球、立定跳远、短跑(100M) 、中长跑(800M)。
(2)专项:
足球:运球、踢球、比赛记评
篮球:往返运球(含变向运球、转身运球)、摸高、定点投球、比赛记评。
田径:根据测试成绩按国家相关标准判定分数(如测试项目与基本素质项目相同,学生可以不再进行测试,以基本素质项目测试成绩为准)。
(3)分值:总分100分,其中基本素质的四项各占总分的15%,专项占总分的40%。
(4)评分标准:国家相关标准。
2、音乐器乐类
(1)器乐类考生测试时弹奏一首自选曲目。
(2)分值:总分100分。
(3)评分办法:取各评委评分分值的平均分。
3、音乐声乐类
(1)声乐类考生测试时演唱一首自选曲目。
(2)分值:总分100分。
(3)评分办法:取各评委评分分值的平均分。
4、美术类
(1)必试项目
①绘画类:默画素描石膏体组合。
②书法类(软笔、硬笔):根据评委所给的书写内容现场书写。
③其他类:自选项目现场创作。
(2)分值:总分100分
(3)评分办法:对学生作品的多种因素进行综合评分。
5、舞蹈类(自带音乐和播放设备)
(1)考生自选一项独舞作品进行表演(自带音乐及播放设备)。
(2)分值:总分100分。
(3)评分办法:取各评委评分分值的平均分。
七、测试评分标准
体育类:见本文第六条第一款第四项体育评分标准。
音乐器乐类
根据以下内容进行一次性综合评分:
1、音准感:考生的音准感是否良好。(20分)
2、节奏感:考生演奏的节奏是否准确,有无严重的节奏问题。(20分)
3、手型等是否正确、良好:主要根据各类乐器的不同性质和要求,考查考生的手型是否正确、紧张与否等。(10分)
4、连续性:考生演奏是否连贯、完整等。(20分)
5、对作品的艺术处理:看考生对作品的二度处理是否恰当,对作品的情绪感、力度感、速度感、歌唱性、音色感、停顿感等是否准确把握。(30分)
评委老师根据以上的评分内容,给予被测试者一次性评分。
音乐声乐类(自带音乐和播放设备)
主要从以下几个方面进行一次性综合评分:
1、演唱时衣着打扮是否得体、大方,表情自然得当,精神饱满,手势等动作适中、自然等,台风较好。(10分)
2、音准是否良好,演唱的歌曲音准感是否准确,有无严重的音准问题。(20分)
3、节奏是否准确:演唱时有无严重的节奏感问题。(20分)
4、考生音色是否良好,音域有无拓展的潜质。(10分)
5、根据考生的年龄状况,看考生的共鸣是否良好,声音是否通畅、统一、稳定、连贯等。(10分)
6、考生对歌曲的艺术处理是否恰当,演唱的情绪、速度、力度、音色变化等是否比较符合歌曲所表现的内涵,咬字、吐字是否标准,换气是否行当等。(30分)
评委老师根据以上的评分内容,给予被测试者一次性综合评分。
美术类
1、构图:
符合静物的构图原理,画面均衡,具有较强的韵律和节奏感。(25分)
2、形体比例:
形体比例准确,造型完整。(25分)
3、质感与空间关系:
画面生动地表现出质感与空间的关系。(25分)
4、画面整体处理:
画面整体生动,具有较强的节奏感。(25分)
评委老师根据以上的评分内容,给予被测试者一次性评分。
书法类
主要从点画线基本功、结字造型、布局谋篇、表情达意方面进行综合评定成绩。
1、笔笔到位、功力特别扎实,完美且有创意,巧思妙希、创意新颖,能充分表达情感。(90-100分)
2、大多笔画到位、功力比较扎实,结字造型完美,布局精道、谋篇有方,表达一定情感。(80-89分)
3、部分笔画到位、有一定功力,结字造型入规含矩,布局合理、谋篇无失,谈不上情感。(70-79分)
4、有到位笔画、功力较差,结字造型基本含规,布局合理、谋篇无失,谈不上情感。(60-69分)
5、笔不到位、没有功力,结字造型未入规矩,布局有碍、谋篇有失。(0-59分)
舞蹈类(自带音乐和播放设备)
主要从表演能力、刻画人物形象、风格韵律以下几个方面进行综合评分
1、具有出色的表演能力,能完整的刻画人物形象,风格韵律特点把握准确,动作衔接流畅,稳定。(85-100分)
2、具备较好的表演能力,情绪饱满,能够较好的把握风格韵律特点,动作较流畅。(75-84分)
3、具备一定的表演能力,能够基本把握风格韵律特点。(60-74分)
4、有一定的表演能力,能基本完成舞蹈片段。(50-59分)
音乐、美术其他类:
根据自选项目现场创作情况由评委一次性给分
安顺市第一高级中学
2017年4月18日