发布时间：
2022-08-21 09:12
来源：
安顺一中党委理论学习中心组举行2022年第16次集体学习
为深入学习领会习近平总书记关于全过程人民民主的重要论述，不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践总结，继续发展全过程人民民主，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面，发扬学校民主管理，推动学校教育教学高质量发展。8月19日，安顺一中党委在前期自学的基础上举行理论学习中心组2022年第16次集体学习。学校党委书记、校长董英华主持学习会议，学校党委委员、副校长程垚、季维、孙啟龙出席会议，各科室主要负责人参加学习。
会议认为，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断深化对民主政治发展规律的认识，创造性提出了全过程人民民主的重大理念，强调构建多样、畅通、有序的民主渠道，使各方面制度和国家治理更好的体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造。必须深刻认识我国全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。要不断深化对全过程人民民主的理论认识和实践总结，继续发展全过程人民民主，不断巩固和发展生动活泼、安定团结的政治局面。
会议要求，一是进一步提高政治站位，全面领会习近平总书记关于全过程人民民主重要论述的深刻内涵。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义民主政治建设，创造性地提出全过程人民民主的重大理念，为发展中国特色社会主义民主政治、建设社会主义政治文明提供了指引和根本遵循。各党支部、各科室要进一步提高政治站位，加强宣传学习，吃透精神实质、领会核心要义、明确实践要求,教育引导全校师生不断加深对全过程人民民主的认识和理解，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。二是进一步拓展制度实践，更好发挥教代会在学校民主管理中的载体作用。要切实把握教代会制度作为实现学校全过程人民民主的重要制度载体的地位和作用，充分发挥教代会桥梁纽带作用，团结教职工、凝聚教职工，在学校改革发展重大决策制定、重大任务落实和重大活动开展等方面的作用，为推动省级一类示范性高中建设献智出力，办人民满意的学校。要增强教代会代表的责任意识，着眼学校发展大局，做到会前积极了解、广泛听取和吸纳教职工的意见、会中强化主人翁意识、正确行使民主管理权利，会后及时宣传、反馈、贯彻教代会通过的各项决议，进一步提升代表的履职能力。要主动学习相关法律法规，进一步改善工作方式、创新形式，坚持和完善教代会制度。三是进一步深入基层一线，把全过程人民民主融入学校发展全过程。要坚持和完善以党委领导的校长负责制为核心的学校领导体系和治理体系，完善以《章程》为核心的规章制度体系建设，完善校领导接待日制度，不断提升学校治理体系和治理能力现代化。要进一步深入基层一线，坚持顶层设计与问策于师生相统一，主动践行以人民为中心的发展思想，把体现师生利益、反映师生愿望、维护师生权益、增进师生福祉落实到民主全过程，从各个层次、各个领域扩大师生有序政治参与，凝聚全体教职工参与、表达、建言献策的热情，从中挖掘同心谋发展的正能量，努力形成充满活力、富有温度、更有效率的发展方式，推动学校实现更高质量的发展，为党的二十大胜利召开创造稳定和谐的环境。
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