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强化“五项管理”实施，促进学生身心健康发展
安顺一中召开推进落实“五项管理”专题会议
根据教育部关于开展“五项管理”工作的部署要求，结合落实立德树人根本任务，促进学生身心健康发展，6月17日，安顺一中在五楼会议室召开主题为“强化五项管理实施，促进学生身心健康发展”的班主任工作会议，推进落实我校“五项管理”工作。学校党总支书记、校长董英华出席会议并讲话，教务科、政教科负责人，各年级组长、各班主任老师参加会议。
教务科副科长陈龙对关于五项管理中的“作业、读物、体质”管理提出工作要求，总结学校在这几个方面采取的具体措施，并结合教育部“五项管理”的规定对下一步学校的工作进行安排部署，提醒班主任务必统筹协调好各科科任老师在学生作业、读物、体质管理方面的工作，确保学生身心健康发展。
政教科科长曹方平传达教育部《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的文件精神。结合教育部的“五项管理”规定，对学校各年级各班“手机、睡眠”管理提出工作要求。
董英华校长在讲话中强调，全校班主任要狠抓“五项管理”工作的落实，要做好家长和学生的宣传工作，利用好家校结合，充分发挥家长和学生在“五项管理”监督作用，有力推动“五项管理”的具体实施。班主任要认真研读教育部相关文件，认真领悟“五项管理”各项工作的精神，熟悉学校“五项管理”的工作制度，在开展工作中班主任要做到以生为本，一定要把工作做好做细，落实到位。
供稿 | 政教科
编辑 | 宣传办
