以老带新传帮带，青蓝工程促发展

安顺一中举行2021—2022学年度“老带新”拜师会

       在新课标新教材新高考背景下，为进一步提高学校教学质量，积极推动我校“三自一新”的教育教学综合改革，促进青年教师快速成长，9月23日下午，安顺一中举行了2021-2022学年度“老带新”师徒结对拜师会。此次师徒结对主要针对新入职年轻教师以及新上高三的青年教师参与拜师，会上共计师徒结对24对。

       会上，程垚副校长宣读《安顺市第一高级中学2021—2022学年度“老带新”工作安排》，并对新入职教师、新上高三的青年教师及各位指导教师提出了职责要求。

指导教师代表赵雅静老师发言，她表示,“老带新”师徒结对的意义不仅在于使青年教师快速地成长和成熟，也是对老教师教学能力的再次提升，指导教师们秉承着为青年教师作榜样，充分发挥传、帮、带的作用，传一中优良师德，帮年轻教师总结提升，带勤奋、严谨的治学态度。同时希望青年教师们把新的教育理念和先进的教学方法带进来，以新促老，共同进步，共同提高，使学校的教学质量得到提升与发展。

       上一期“老带新”工作被指导教师代表王小凯老师发言，分享他任教以来的心得体会，他强调了教师职业规划的重要性，教师的职业生涯是漫长的，只有规划好才能走好每一步，怎样和学生交流，教学质量怎么提高，职称如何评这些问题都需要在一步步的规划中有序完成，作为教师要爱护并理解学生，多站在学生角度思考问题，敬畏学生保持谦虚的态度。青年教师要多听指导老师的课，多学习他们处理教学问题、师生关系的方法。在课堂上，多尝试一些教学模式、教学手段，操千曲才能知其声。钻进题海，多钻研题目的设置方法，知识的结构体系。

       本期“老带新”工作被指导教师代表吴雪老师发言，她表达了对成为新教师的激动和憧憬，深感任重而道远。并表示作为青年教师她们将会在导师的指导下，认真钻研教学大纲，研究教材和教法，努力完成本学科教学任务。上课前写出详细的教案，课后进行反思，虚心向指导教师和其他教师学习，勤于听课，与导师们多交流沟通，学会观察，学会思考，做到“主动想、主动问、主动做”。将以勤为中心，勤学习，勤思考，勤请教，以严谨、勤奋的态度对待教学教育工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，争取在最短的时间内让自己的教学教育工作步入正轨。努力成为“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好教师！

       新老教师结对传帮带活动不仅促进新教师专业成长，快速适应备课、上课和教研等环节，而且充分发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，逐步形成“以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进”的教师专业成长工作机制，提高学校教育教学质量。

供稿：科教科

审稿：程  垚

编辑：宣传办