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喜 讯│安顺一中获一等奖、二等奖!2022 年安顺市教学成果奖评审结果公布

喜 讯│安顺一中获一等奖、二等奖!2022 年安顺市教学成果奖评审结果公布

  • 分类:校园新闻
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  • 发布时间:2022-06-14 22:30
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喜 讯│安顺一中获一等奖、二等奖!2022 年安顺市教学成果奖评审结果公布

      近日,2022年安顺市中小学(幼儿园) 教学成果奖评审结果公布,根据上级有关文件精神,安顺市教育科学规划领导小组办公室组织专家对全市申报的52个教学成果进行了公平、公正、公开的评审,共评出奖项33项,其中一等奖 7 项、二等奖 11 项、三等奖 15 项。我校《红色润心·古槐育人:文化自信在校园文化建设中的探索实践》获一等奖;英语教研组赵雅静等老师的研究成果《英语学与教中导学案的应用效果:基于安顺一中的调查研究》获二等奖。

《红色润心·古槐育人:文化自信在校园文化建设中的探索实践》是基于安顺一中百年的办学历史,基于当下中国社会的现状,基于培养有责任担当的人的育人目标提炼出的“红色润心·古槐育人”育人体系的探索实践。学校特色定位为“红色润心  古槐育人”,充分利用和挖掘学校丰富的红色育人资源,加强对革命文化、社会主义先进文化教育,传承红色基因、坚定理想信念教育,还注重学生的学科素养、创新实践能力的培育,不断丰富和发展“培养有责任担当的人”的育人目标。
赵雅静等老师的研究成果《英语学与教中导学案的应用效果:基于安顺一中的调查研究》是研究在安顺一中导学案在英语学与教的应用效果,从“导趣”(激发和培养了学生学习英语的兴趣)、“导法”(引导和指导学生的学习方法)、“导思”(引导学生具有审视性思维或反思性思维)和“导情”(引导学生形成积极地情感态度和价值判断能力)四个方面去研究,以不同类型的课,作为观测点,深入研究课堂,了解导学案在我校高中英语教学使用中产生的问题,借助总结出的合理化建议来优化学案导学教学模式的使用效果,从而实现新课程改革倡导的高效课堂教学。
近年来,安顺一中坚持立德树人根本任务,将教育教学改革作为推动学校高质量发展的重要抓手,不断更新教育教学理念,改革教育教学方法,广大教师积极投身到教育教学改革的探索与实践中。

下一步,学校将充分发挥获奖教学成果的示范引领作用,继续大力开展教育教学创新性研究和实践成果的应用与推广,将先进的教育教学与管理理念和有效的教育教学方法等应用到课堂教学中,不断深化高中教育创新改革,促进学校教育教学质量持续提升,为学校高质量发展提供有力支撑,努力办好人民满意的教育。

 

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