交流工作经验，提升育人能力

安顺一中举行班主任培训暨第四届“心一中·情系古槐”论坛活动

      8月12日，安顺一中2022—2023学年度班主任培训暨第四届“心系一中·情系古槐”论坛在厥成楼一楼学术报告厅举行。学校党委书记、校长董英华出席并讲话，校领导、中层以上领导干部、全体班主任和今年新入职的教师共计90余人参加，政教科科长李剑主持。

      董英华在讲话中对班主任工作进行全面细致的指导。他指出，班主任在学校各个岗位中是最重要和最关键的。希望全体班主任老师要做到“三心”和“二意”。“三心”即仁爱心、责任心、包容心，“二意”即法律意识、舆情意识。班主任们务必要密切关注学生动向，特别是要密切关注心理敏感、性格偏激等性格同学的动态，发现问题及时跟进工作；要多关心家庭贫困、身体残疾等特殊家庭的同学，培养他们阳光向上的积极心态，给予他们更多的关怀。董英华校长对目前学校班主任工作给予充分肯定，同时也提出了更高的工作要求与奋斗目标，大家要全力以赴达成育人目标。

      校领导为2021-2022学年度班主任工作中表现优秀的班主任和2021-2022学度班主任“老带新”工作验收合格的老师们颁发荣誉证书。希望受到表彰的老师们再接再厉，继续努力，同时也号召全校老师向受到表彰的老师们学习，以他们为榜样，踏实工作。

      新的学年，新的学期，新的气象。校领导还为新组建的年级组团队和班主任团队颁发聘任证书。聘书承载的既是一份荣誉，也是一份责任，更是一份神圣的使命！

      举行“拜师”仪式，通过年轻班主任和指导老师们签订班主任“老带新”师徒结对协议书，以老带新，以新促老，从而达到相互促进、共同成长的目标。

在接下来的班级精细化管理与班级文化建设分享环节中，三位优秀班主任分享了他们的故事与经验。王幸老师带来了《创建班级文化 探索班级管理 》，杨斌老师的《行胜于言 》以及赵雅静老师的《教育是慢的艺术——可以不光芒万丈 但不要停止发光 》，他们从自己班主任管理工作中的细节点滴、如何营造班级文化、如何和学生相处等方面分享了经验，交流了思想。

王幸老师《创建班级文化 探索班级管理》

      在上午的培训中，以年级为单位开展了“心系一中·情系古槐”的论坛。论坛中班主任们围绕“如何化解学生矛盾”“如何有效进行班级团队建设”“如何调节学生紧张焦虑情绪”“如何引导学生报考计划”等主题进行研讨，从个人、班级、学校的不同层面和联系，思考如何优化班级管理，提高班级管理水平。

      在讨论中，有经验丰富的资深班主任，有初次担当重任的新手班主任，也有初站讲台的青年教师，前辈引领后辈，不同想法、理念在交流中碰撞出火花。

      下午，分组交流之后，各年级推选一位代表发言，汇报本组的讨论成果。各组的讨论既有一些共识，也有各自独特的见地。各年级也结合本年级管理中的实际问题、真实案例，对学生的精细化管理提出了一些想法与建议，比如疫情防控常态化情况下的大课间管理、寝室夜间管理等。

      学校心理教师任芳作学生生涯规划培训，她分别从怎么做选科和生涯规划、生涯教育的原则是什么、生涯规划的意义是什么、如何帮助学生开展选科和生涯规划等问题开展培训。

      学校还为班主任们配发了两本有关生涯规划的书籍，通过认真学习，增强能力，提升对学生生涯规划的指导水平。

      校领导还结合自己分管的工作对老师们进行岗前培训。党委委员、副校长季维培训后勤保障与安全工作，班主任工作中要强化学生的安全意识，在交通、食品、网络、消防等方面加强教育，确保学生安全。党委委员、副校长孙啟龙进行教育教学管理培训，希望班主任们在工作中能认真负责，做到爱岗敬业、团结协作、勇于担当。党委委员、纪委书记敖学江进行班主任作风建设集体谈话。

      会上还进行了贵州省深化新时代教育评价改革试点启动仪式。

      潘桃群老师进行贵州省学生综合素质评价系统使用的培训。分别对学生端和教师端的操作使用进行了详细讲解。

      李剑老师组织全体参会人员学习《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》，提升疫情防控能力，扎实做好疫情防控工作。

      党委委员、副校长程垚对新学期班主任工作进行安排和部署，希望各年级要尽快建立新的年级管理体制，形成良好的校风、教风、班风、学风。

      本次班主任培训暨第四届“心系一中·情系古槐”论坛活动，交流工作经验，提升育人能力，明晰班主任工作职责。大家纷纷表示，要将培训学到的理念和方法运用到日常工作中，为学校教育教学高质量发展做出更大的贡献。