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安顺市第一高级中学课程设置方案
- 分类:教育科研
- 作者:
- 来源:
- 发布时间:2020-01-08 11:36
- 访问量:6
【概要描述】根据《普通高中课程方案》(实验)和《贵州省普通高中课程改革实验课程安排与管理指导意见》文件精神,结合学校实际情况,经学校多次研究,通过了《安顺市第一高级中学课程规划》,对高中三年所开课程、学分、课时进行统一的规划,避免课程安排的盲目性。
安顺市第一高级中学课程设置方案
【概要描述】根据《普通高中课程方案》(实验)和《贵州省普通高中课程改革实验课程安排与管理指导意见》文件精神,结合学校实际情况,经学校多次研究,通过了《安顺市第一高级中学课程规划》,对高中三年所开课程、学分、课时进行统一的规划,避免课程安排的盲目性。
- 分类:教育科研
- 作者:
- 来源:
- 发布时间:2020-01-08
- 访问量:6
根据《普通高中课程方案》(实验)和《贵州省普通高中课程改革实验课程安排与管理指导意见》文件精神,结合学校实际情况,经学校多次研究,通过了《安顺市第一高级中学课程规划》,对高中三年所开课程、学分、课时进行统一的规划,避免课程安排的盲目性。学校课程规划按规定开足开齐了各门必修课程,并根据学校实际开设选修课。
必修课程:按行政班进行教学,不进行走班。
对选修Ⅰ(国家课程):对高考必考课程开设成必选课,不进行走班,这有利于高三的高考复习;体育与健康和艺术开设选修课,学生根据自己的兴趣爱好选择课程,进行走班教学;
对选修Ⅱ(校本课程):按两个层次开设,对彰显学校办学特色的基础校本课程作为必选课(如心理健康课程、语言表达等),面向全体学生开设,不走班。同时将《升旗仪式》《主题班会》作为校本课程纳入课表,每周各1课时,面向全体学生开设,其课程目标是形成珍惜个体生命的意识,并懂得保护自己,提高素养挖掘潜能,提升生命发展的质量。内容包括人生价值观教育、道德价值观教育、生存能力教育、人际关系教育、生活美德教育等;针对学生个性发展需要,开设多种形式的校本课程,学生根据自己兴趣爱好进行选择,进行走班教学。具体课程规划表如下:
高一:上学期(第1、2学段)111、112
高一:下学期(第1、2学段)121、122
高二:上学期(第1、2学段)211、212
高二下学期(第1、2学段)221、222
高三上学期(第1、2学段)311、312
高三下学期(第1、2学段)321、322
安顺一中校本选修课程开设