【深化课堂教学改革，推进高效课堂建设】

安顺一中新一轮高效课堂改革启动

     为进一步深化课堂教学改革，推进高效课堂建设，全面提高教育教学质量，7月1日，北京大教育考试评价中心兼职研究员杨中甫老师到安顺一中开展高效课堂改革的培训讲座。

培训会上，杨中甫老师为大家做了《“导学用”高效课堂》专题讲座，他经过条分缕析，详陈了课堂教学的新形势，十几年来，课堂在变、学生在变、教材在变、高考在变，如何应对变化了的新形势，如何思变？那就是高效课堂！这些年的高效课堂无论有多少模式，其实是两大支柱：一是建立合作学习小组，二是编写高质量的导学案。小组合作学习要做到"六有"：班级有组织、分组有原则、小组有文化、座位有规划、人人有职责、过程有评价；小组合作学习要体现六大规范：个人学习规范、预学规范、预学检查规范、小组合作学习规范、小组讨论规范、小组点评展示规范。高质量导学案要有明确的教学目标、教学方法、教学流程，要有效率意识和达标意识，教学要体现师生合作、生生合作、师师合作、区域合作。杨中甫老师把这些年让人眼花缭乱的课堂教学模式用最简洁语言描述出来，对如何打造高效课堂的路径做了高屋建瓴的概括。

      此次讲座，不仅有助于我校深入推进高效课堂建设，还对我校课堂教学改革有着很重要的指导意义。