【班主任培训】

安顺一中举行2020——2021学年度班主任培训暨第二届“心系一中· 情系古槐”论坛

      为充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的专业素养和管理水平，8月15日，安顺一中举行2020—2021学年度班主任培训暨第二届“心系一中·情系古槐”论坛，总结和推广班级管理经验，共谋学校发展思路。学校领导班子、科室负责人、全体班主任和新入职的老师参加。

      学校党总支书记、校长董英华讲话，他指出，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。一支高素质的班主任队伍是学校教育教学等方面不断发展的有力保证，班主任作为学校基层的最直接的指挥员，责任重大！要把“学习”放在班主任工作的首要位置，要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，借鉴先进经验创造性开展工作；二要向有经验的老班主任学习，学习治班经验、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本领，增长才干。

董英华校长强调，班主任工作需要实现四个转变。一要成为“科研型”班主任。从“一纲、二学、三实际、四结合”等几个方面具体着手，把德育方针政策熟记心中，不断地学习好教育学、心理学，懂得联系学生实际、学校实际、社会实际，将“常规教育、专题教育、节假日教育、突发事件教育有机结合；二要成为“活动型”班主任。班主任应该适应时代的发展，通过活动培养学生的实践创新能力，发展学生的个性兴趣，促进学生素质的全面提高；三要成为“新伯乐”型班主任。要充分发动学生，发挥学生干部的自我管理功能，达到以群教群的作用；四要成为“朋友型”班主任。要做好“四个字”的心理准备，“情”：要理解、关心、教育、爱护每一个学生。“清”：对学生、家庭、社会要清楚，对任何事情发生原因、过程及结果要弄清楚，要尊重学生的人格和自尊心。“静”：要静下心学习，深思熟虑，通过分析研究，采取对策。“精”：在教育过程中要进行精心尽心设计，创造一个最佳教育环境，教育时机及心理状态。这是新时代学生欢迎的“良师益友”。

董英华校长还向与会人员提出希望，他希望大家解放思想，与时俱进，不断增强创新意识；勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平；深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风；为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把我校的德育工作推向新的层次。

      为了更好的与新高考改革相适应，提高班主任队伍的综合管理能力，还邀请潘桃群为大家举行了“综合素质评价”系统使用培训。

      李剑老师、李玉谋老师、魏文俊老师、王蕾老师4位老师作为优秀班主任老师代表，分别围绕年级管理、班级管理和班级文化建设等方面进行了经验交流发言，精彩的发言赢得大家阵阵掌声。

      接下来，第二届“心系一中，情系古槐”论坛进入研讨环节，参会人员分为三个小组进行研讨，老师们积极踊跃发言，从学校发展、班级管理、年级管理、家校结合和学生行为习惯养成等方面展开讨论，为学校新学年的发展提出很多切实可行的意见和建议。

      下午，各年级组组长就上午分组讨论情况进行汇报，学校领导就各年级实际情况进行分析，并对下一步年级管理、班级管理等提出具体要求。

      最后，学校领导为2020-2021学年度各年级班主任颁发了班主任聘书。举行了2019-2020学年度“优秀班主任”表彰仪式并颁发荣誉证书。举行了2019-2020学年班主任“老带新”汇报课优质课评比表彰会，为取得优异成绩的年轻班主任颁发获奖证书。举行了2020-2021学年度班主任“老带新”拜师仪式。程垚副校长向新学期班主任德育工作提出了要求和希望。