贵州省安顺市高中化学丁琦琳名师工作室携手安顺市一中化学组赴镇宁民族中学开展“同课异构”活动

    2020年 12月5日，贵州省安顺市高中化学丁琦琳名师工作室携手安顺市一中化学组赴镇宁民族中学开展“同课异构”活动。

    为发挥名师工作室带头辐射作用，为进一步推进教育教学改革走向深入，全面展示新时代青年教师风采，推动现代教育技术的普遍应用，提高广大教师业务水平，培养青年教学骨干和教坛新秀，促进两校教师快速成长，营造浓烈的教研氛围，提高教育教学研究水平，帮助年轻教师提高教学水平。贵州省高中化学丁琦琳名师工作室携手安顺市一中、镇宁民中于2020年12月5日前往镇宁民族中学开展高二化学选修四《原电池》同课异构活动。上午第三节由镇宁民中王敏冬老师在高二（18）班授课，第四节由安顺市一中的周瑾老师在高二（19）班授课。

图一  王敏冬老师课堂

图二    周瑾老师课堂

两位老师的课经过认真的准备，上得都很好，激发了学生的学习积极性，学生的课堂参与度很高，很好的完成了教学任务。下午，安顺一中的丁琦琳老师、安顺一中黄应娟老师以及镇宁民中的化学老师进行评课议课活动。老师们对两位授课教师的课堂教学进行了细致、深入的点评：王敏冬老师的课通过“发现问题→引出思考→解决问题”进行教学，将“教→学→评”一体化教学充分体现，突出学生学习的主动性，符合新的教学理念。周瑾老师的课堂教学设计新颖，实验探究层层递进，让学生获得真实的体验，体现了化学学科的核心素养。两位老师用直观、新颖的教学方法，传递新的教学理念，展示新的教学方式，起到了示范作用。总体来说，两节课都体现了《新课程标准》的教学要求，但风格不同且各有特点，真正体现了“同课异构起示范”这一主题，最后丁琦琳老师对两位老师提出了更好的希望，再加强对化学学科核心知识的理解，就能设计实施更好的课堂教学。 

 本次化学学科“同课异构”教研活动取得良好成效！

图三  听课、评课现场

 供稿：贵州省、安顺市高中化学丁琦琳名师工作室

审稿：程垚