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适当刷点题还是需要的——科学刷题与答题策略

适当刷点题还是需要的——科学刷题与答题策略

  • 分类:教育改革
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  • 发布时间:2021-03-12 16:38
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适当刷点题还是需要的——科学刷题与答题策略

 

一、如何科学刷题

1、明确刷题的目的。刷题的目的主要是:一是训练做题的速度,确保在规定的时间内最大可能地把所有的题目都做完做对;二是查缺补漏,通过刷题,发现自己的知识漏洞、能力缺陷,进而及时弥补知识、提升能力;三是形成自己的做题策略,每个人基础不同、特点不同,做题的策略也会不同,而这种策略必须不断的强化,方可形成真正的“肌肉记忆”,成为下意识的能力;四是保持做题的状态,就像一支球队,大赛之前要进行集中封闭训练,方可保证最佳状态。     

2、刷题要有一定量的保证。不是做几个题目就叫刷题,刷题要选类似的题目集中训练、集中时间训练,一般不要断断续续。

3、对错题要进行二次思考。在刷题时面对不会做的试题,有些学生直接问老师或者直接对答案。这是错误的做法。正确的做法是:面对错题,不问老师、不对答案,要静下心来对题目进行“二次思考”,形成新的答案,之后再核对答案。二次思考后,如果得了满分,说明已经自我纠正了审题偏差和思维偏差;如果还是没有改观,再核对答案也会印象更加深刻,更容易纠正自己的错误。

4、刷题后要及时反思。刷题的其中一个目的是查缺补漏。当我们刷出问题后,要珍惜这些问题,及时对这些问题进行分析,到底是属于知识缺陷还是思维偏差,到底是属于时间问题还是计算能力问题等等,要在分析后制定整改措施,并且严格落实,最终彻底解决掉存在的问题,这才算真正完成了刷题的整个过程。形成“刷题——反馈——发现问题——解决问题——再刷题”的闭环结构。另外,反思时,一是要做好典型例题的归纳整理,二是要对典型错题及时巩固复习。

二、考试答题策略
 

数学

顽强得分 “不择手段

去年的高考题并没有遵循循序渐进,所以在高考场上要自己判断试题的难易,最难的题目一定要放到最后,高考一般有20%的难题,分值在30分左右,避免遇到障碍,影响情绪。高考不是为了做题,而是为了得分。假如今年高考题最后一个大题,阅读量很大,看完后脑子转不动了,不能放弃,把这个“已知”改成“因为”,把条件列一遍,3分得到了。

另外,特别提醒考生,考场上要坐姿端正,字迹工整,这样才能心平气和,不急不躁,避免因为粗心丢失不该丢失的分数。

在离高考还有一段时间的日子里,何老师建议考生同样不要放松,考前要坚持复习,目标明确很重要。

考前十多天是提高分数的黄金时期,这些天每天要做到:目标明确、重点突出。如果每天兴奋在对问题的发现中,陶醉在对问题的解决中,而不是去复习那些熟悉的题目,这样的学习就是高效的。其实考前暴露的问题越多,胜算就越大。每天学习之前来两个自我提醒:一是提醒自己解决学习中的问题;二要提醒自己,要继续提升自己的三个能力:1.观察能力,即找准解题的切入点;2.逻辑推理能力,即顺畅、规范表述的能力,看看历年高考试题的标准答案;3.准确的、有验证意识的数学运算能力,这就需要每天坚持做一道综合性较强、“科技含量较高”的“陌生”的大题。

语文

一词一句总关分

针对语文各种题型的规范答题,文言翻译要字句落实,力争“信、达、雅”;诗歌鉴赏要审清题干,全面关注,术语准确;实用类文本要细审题,巧概括,不照搬原文;作文立意要准,材料要精,思路要清,线索要明,思辨要深,语言要美。

首先,规范答题,争取高分。

没有规矩,不成方圆。只有规范答题才能把每一分都争取到。

1.细审题。在做题前一定要先仔细读题、审题。必要时要用笔把关建词画出来以做提醒。比如“人物形象”不能答成“人物性格”。

2.多角度。答题一定要有分角度意识,否则容易漏掉得分点或各点之间的交叉点。比如一般问原因的题,可以从主客观两个角度去答。问到“含义”,一般就是从表层和深层两个方面去答。

3.用术语。在文学类文本阅读和古诗文阅读中一要积累一些概念和概括语。比如诗歌鉴赏中的点面结合、以乐景写哀情等专业术语,文学类文本阅读中的升华主题、意蕴丰富等概括性术语。

4.分点答。答题时最好是每点一行,不要连在一起。答案较多时,至少要在点与点之间有个空格。

其次,调整心态,坚定信念。

高考不仅是对知识的考察,更是对心理素质的考验。调整心态的方法就是积极自我调控,科学有效应对。遇到负面情绪时可以通过运动、倾诉等方式来排解,充分运用积极的心理暗示,进行自我激励。

英语

突破难点抓住热点

突破难点。每年高考,同学们会发现完形填空做不好。我们要充分了解它的考查重点及命题趋势。首先透过表象,狠抓关键。从表面看,完形填空只涉及对单词和短语的考查,实际上考查考生对英语文章的理解能力,要求考生根据具体语境对空白处的意思进行推测,从而选出合适的单词或短语。其次通读全篇,掌握方法。通读全文明确大意,细研首句把握全篇。思前想后通全文,上下求索准呼应。句际关系定衔接,逻辑理解摸脉络。设身处地揣情绪,褒贬语境判曲直。长难句要细分析,平行结构巧解题。

抓住热点。每年高考英语写作离不开时下的一些热点话题。考生认真细致品读、咀嚼一些典型的英语作文是大有裨益的,找到自己作文中存在的问题,找到“硬伤”(那些妨碍作文获得高分的致命错误)。目前热点作文话题有:介绍中国传统文化(介绍中国画、剪纸等传统艺术形式;介绍中国古代音乐或乐器;介绍中国传统礼仪和节日);讨论当下热点话题(垃圾分类、众志成城战“疫”情等、2020奥运会);关注体育锻炼和美育知识(如排球、足球等比赛;学校的体育活动安排;音乐、绘画、摄影等艺术展)。同时背诵不同体裁书信的常用句式。

高考英语强调语言知识的综合运用,体现对“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的考查。单词和阅读,思维和能力是考生所面临的重点和难点。

因此,这段时间英语复习要回归基础。1.进一步复习3500考纲词汇中自己不熟悉的单词,灵活掌握单词的拼写、词性、固定搭配及词义拓展。正确区分单词意思才能保证完形填空选词准确。2.复习构词法,进一步熟悉语法填空中词性转换的常考词,特殊的序数词,常考的名词变复数的规则,形容词变副词的规则,比较级和最高级的变化规则和不规则动词表。

物理

抓好审题采用“三轮答题法”

针对高考物理方面,市教育局教研室名师专家组成员、垣曲中学高三物理学科组李亭渠老师建议:抓好审题,采用“三轮答题法”。

一、考场答题方法和技巧

1.怎样审题?审清题目中的关键字和句的含义。如:缓慢、足够长、刚好、最大、最小、粗糙(或光滑)、刚好不相撞、刚好不分离、刚好不滑动等。

2.科学思维方法

①通常,研究对象的选取有整体法、隔离法;②对于多过程问题,要仔细分析过程特征,妥善运用物理规律;③对于含有隐含条件的问题,要注重深究细琢,努力挖掘隐含条件。

3.规范表达

(1)书写原则采用“诗歌形式”而不是“散文形式”;(2)物理语言要规范:定理、定律、公式等术语要用得准确;(3)在列方程时注意:①要列原始方程,不要直接列变形式;②要分步列方程式,不要堆砌公式;③要用原始方程联立求解,不要使用连等式。

二、进入考场应试的方法和心理调整。

答题顺序一般按照试卷的顺序答题。可采用“三轮答题法”:首先将会做的基础题的分数拿到手;其次,做稍加思考就能做出的中档题。再者,全力以赴攻克难题,多得一分赚一分。在考场上外柔内刚,有克服一切困难的毅力和勇气,不达目的,誓不罢休!

化学

分分必争把会的做对

针对高考化学方面,市教育局教研室名师专家组成员、运城中学高三化学学科组牛江丽老师给出的建议是:分分必争,把会的做对。

在高考答题时,牛江丽建议,思考后就要能写上,写上了就一定要得分。

首先要宏观把控:选择题目必定是单选。大题一定要看目的看信息,就题论题,不要凭经验记忆去答题,要运用所学知识解答眼前的这道题目。其次要注意细节:字母选填注意大小写“A”写成“a”不得分;文字选填必须是原话“大于”写成“>”不得分;专有名词不写错别字“暴沸”写成“爆沸”、“sp3”写成“sp3”不得分;文字表述要答全,一般为2分要找到两个得分点,或者一句话分为前因后果,或者一个理由但有限定条件如“相同温度下的压强”,也有三分的情况,切记多答;列式计算分三段,列出公式1分带入数字1分算出结果1分;列式表达用题中数据列出表达式,列出公式或者算出结果都不得分;陌生方程式的书写一定要找到条件注意环境(酸碱性);有机书写键一定要对齐;小数点位数一定要同类型对应,科学计数法一定要科学。

另外要有稳当当的应试心理。考试,是要将自己最好的一面表达出来。所以我们一定要做到:秒秒钟入题;找到适合自己的答题顺序;要勇于取舍;全程暗示“我行”“冷静”。

最后,牛江丽老师还建议,化学知识细碎繁多,试题载体机动新颖。故考前务必回归课本。建议大家“五看”:一要看正文:审视初高中化学知识框架加深理解查缺补漏;二要看所有的课后题:如燃煤固硫、汽车尾气处理等知识点就来自于课后题;三要看所有的实验、科学探究、实践活动,理解原理现象目的仪器步骤;四要看所有的课下注解:如Na[Al(OH)4]出现在必修一51页;五要看所有的图片包括章序言彩页里面的图片:如马踏飞燕三颈烧瓶等就出现在彩页里。

生物

强化技能规范答题

针对高考生物方面,市教育局教研室名师专家组成员、康杰中学高三生物学科组王栋老师给出的建议是:强化技能,规范答题。

一是选择题的解题技巧。理综“得选择题者得天下”。做选择题时首先要圈出题目中的关键词,如:“正确”“错误”“一定”“都是”等;其次要准确获取题目所给关键信息,在正确选项无法确定时,一定要反复读题干,看是否漏掉了关键信息;最后提醒同学们一定要把4个选项都要认真看一遍,生物的单项选择题往往是要选择出最佳选项,切忌在未读完选项时就做出判断,这种情形导致的失误常有发生。

二是非选择题的技巧与规范。首先是审题技巧,在阅读题干时,要圈出题目信息的关键词,注意括号里的信息(往往是解题所用的关键信息),联系空格前后的文字,这些都是我们作答的重要依据;其次是答题模板,每种类型题目都有相应的模板,如原因类、依据类、实验思路、预期结果结论类、原理类等等,善于运用模板来答题;再者是语言的组织表达,要“书面”不“口语”,尽量用教材术语,避免错别字、笔误、不要字母与汉字“混搭”,遵从题干指定的字母进行表达,会写遗传系谱等。注意答案的科学性、逻辑性、准确性、具体性、完整性。

三、沉着自信,从容答题。经过多年的学习和考试,每个同学一定要相信自己已经做到了最好。在进入考场考卷未发下来之前,给自己积极的心理暗示“我已经准备好了”“我现在头脑清醒,精力充沛”。在考卷发放之后到开始答题之前的5分钟之内要浏览一下试题,在心理上有个大致的整体安排。在开始答题时,由于心理还不是很稳定,也还没有进入考试状态,生物选择题不要做太快,以免出现低级失误。一般来说在完全投入到考试中后,就慢慢没有了紧张的感觉,如果自己感到紧张可以适当做几次深呼吸,平稳一下自己的心情。

在考试过程中一定要按照自己平时做题的节奏进行答题,不要临时改变自己的答题习惯。例如:题目的先后顺序、每科题目所用时间等。在遇到久攻不下的难题时,可以做策略性放弃,要考虑到后面还有许多可以轻易拿分的题目。

历史

审题要慢思维要全

针对高考历史方面,市教育局教研室名师专家组成员、康杰中学高三历史学科组李梅菊老师给出的建议是:审题要慢,思维要全。

高考答题时要注意:

1.审题要慢,思维要全,动笔不反悔。注意按分值确定答案点,题目注意要点化、序号化、段落化,不要过多展开,不要重复。

2.规范答题,卷面清晰,字迹工整,历史语言、关键词和术语要到位,逻辑要严谨。

3.合理分配时间,做文综卷注意各科的时间安排及每个题的时间安排,切忌顾前不顾后。

4.掌握得分原则。一是忌大而空,应注意史论结合。

在高考心态上,考生也要特别注意:

1.备考要有耐心。在最后阶段,耐心是非常重要的,我们不能觉得时间不多,而自己成绩相对较差,从而自暴自弃。要保持耐心,稳扎稳打,从而实现成绩提升。

2.考场上要有自信心。不要受考场其他因素影响,要相信自己。每分必争,不要留白,一分可能决定胜负。

3.考场外要有平常心。考一门,扔一门,不要对答案,以免影响下一科考试。

在时下高考复习方面的建议:

一、回归教材,落实基础。1.对照教材目录,回忆每一章的知识结构、重要考点及命题方式等,列出自己含糊的东西,各个击破。2.纵横联系,系统复习。纵向可以按专题类系统复习,把同时期世界其它国家同类知识进行联系比较。横向复习时注意抓住阶段特征,把同时期的中外历史事件联系起来进行比较。3.将教材知识和热点材料有机整合;善于运用各种史观重组历史知识,提高分析试题、调动知识的能力。4.利用主观题,找切口,进行主体知识系统复习。

二、不断做题。1.坚持每天做题,对照高考的时间安排,定时定量做题,要保持做题的感觉和速度。2.正确对待错题。分析错误原因,是知识漏洞,还是审题问题,或者是答题格式,规范用语等,对于存在的问题一定要强化落实。3.做高考真题。体会高考的命题特点,“采点给分”的评分方法,掌握得分技巧。

地理

优化答题技巧精准做答

针对高考地理方面,市教育局教研室名师专家组成员、康杰中学高三地理学科组刘建亮老师给出的建议是:优化答题技巧,精准做答。

答题技巧分三个步骤:第一步:审材料。文字材料,注意时间、地点、新名词等;图像材料,注意图名、图例、指向标等;表格材料,注意单位、总量与比重等。第二步:审题干。注意行为动词、关键词、限定词。第三步:审选项。注意选项的说法正误、是否符合题意、是否为雷同项等。

针对客观题选项,常见错误有几种情况:(1)因果颠倒;(2)前后矛盾;(3)表述绝对化;(4)概念混淆;(5)表述错误或不完整;(6)以偏概全,以点带面;(7)与题干无关。解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法来判断正误。

主观题答题要求多角度多层面,多用地理术语,言简意赅,不说废话,不离题。书写要规范,因果逻辑严密、顺畅,环环相扣,表述完整。最佳方法是分点分段作答,做到段落化、要点化、序号化。

调整考试状态,以积极心态应考。考前适度的紧张和压力会促进自己全面、专注地复习,从而达到良好的考试效果。考中要调整心态、浏览全卷、审清题意、先易后难、镇定自若。答题时,把思路放宽,并提醒自己用综合和发散性思维来答题。

刘老师强调,在这段时间地理复习方面应注意以下几点:

自然地理方面:主要是理解各自然要素的物质运动和能量交换的基本原理和规律,能够融会贯通,深度理解、把握知识内涵和原理规律,并能指导人类的生产和生活活动。人文地理方面:以人口、经济和社会活动为核心内容,揭示人类活动的地域空间形态,传达人地协调发展、尊重自然规律、讲求环境伦理道德的观念。区域地理方面:按照“区域空间定位→区域要素分析→区域特征归纳→区域开发或治理评价”的思维把握好重点区域的选题和设问。

政治

科学答题理顺解题思路

针对高考政治方面,市教育局教研室名师专家组成员、康杰中学高三政治学科组仝进军老师给出的建议是:科学答题,理顺解题思路。

仝进军认为,政治学科的选择题多是四选二的模式,通常用“概念-判断-推理”方式进行,排除法是不二的选择。

主观题的答题基本思路是,第一步:审设问(审范围、审具体的知识点、题目的要求);第二步:读材料(宏观读、划分层次、提取每一层的有效信息、解读信息);第三步:写答案(答题顺序、答题点、知识与材料的对接、语言的表述),要注意字迹清晰漂亮,卷面整洁规范,答案分点分层,赢得阅卷老师的印象分;要去繁就简,突出主要考点,在答案的组织方面要做到“三要”:面要宽、点要全、话要精准。

 

 

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