中共安顺市第一高级中学委员会关于巡察集中整改进展情况的通报
发布时间:
2025-10-14 16:49
来源:
中共安顺市第一高级中学委员会关于巡察集中整改进展情况的通报
根据市委巡察工作统一部署,2024年8月至11月,市委第六巡察组对安顺市第一高级中学党委进行了巡察。2025年1月13日,市委第六巡察组向安顺市第一高级中学党委反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党内监督条例》和《关于加强巡视整改和成果运用的意见》《关于加强巡视巡察整改和成果运用的工作措施》有关规定,现将巡察整改集中进展情况予以公布。
问题一:对思政教育重视不够。
整改措施:一是学校党委切实扛起“主体责任”,在持续提升思政课堂质效、建设高素质的教师队伍、塑造思政课建设良好环境上下功夫。二是成立思政教育工作领导小组,把思政工作与业务工作同研究、同部署,同考核,有计划按制度推进思政教育,尤其是在领导干部带头上思政课上做表率。三是设立思政教育专项经费,用于师资培训、课程建设、实践教学等,确保经费投入逐年递增。
整改成效:已完成整改。一是学校党委切实扛起“主体责任”,成立思政教育工作领导小组,由党委副书记牵头拟定《安顺市第一高级中学2025年“大思政课”建设工作方案》并提交党委会审议通过。二是校长办公会根据《安顺市第一高级中学2025年“大思政课”建设工作方案》要求,对学校思政教育工作进行具体安排,确保把思政工作与业务工作同研究、同部署,同考核,有计划按制度推进思政教育。三是学校已经将思政教育专项经费纳入年初经费预算。四是督促党委班子成员切实履行带头上思政课的职责。今年以来,除了1名副校长被抽调到教育局从事全市高三备考统筹工作以及学校纪委书记2025年3月至8月被抽调参与市委巡察工作外,其余班子成员都带头以不同的形式为学生上了思政课,2025年秋季学期开学后,学校党委将继续督促所有班子成员带头为学生上好思政课。五是党委委员、副校长程垚同志主持的《纵向衔接视角下的本土红色教育资源赋能思政课一体化建设的实践路径研究》成功申报2025年安顺市教育科学规划课题。党委委员、副校长孙啟龙同志主持开发撰写《红军长征过安顺》校本课程并带头为学生进行讲授,增强了学生对安顺本地红色历史文化的认知,在引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,切实增强“四个自信”,厚植爱党爱国爱人民思想情怀方面起到了很好的促进作用。
问题二:对思政教师队伍培养培训有短板。
整改措施:一是加大对思政教师队伍培训力度。制定好学校年度思政教师的培训计划,把习近平总书记关于思想政治工作的重要论述以及党的思政教育新政策、新理论作为重要的培训内容。二是注重把思政教师培养为党员。按照党员发展要求,有计划按流程深入了解其思想困惑与入党意愿,定期组织思政骨干教师参加党课学习、党建主题活动,增强他们对党的认识。
整改成效:已完成整改。一是加大对思政教师队伍培训力度。制定学校年度思政教师的培训计划,把习近平总书记关于思想政治工作的重要论述、习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示以及《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》等作为重要的培训内容。2025年以来,组织思政课教师参加了省委宣讲团关于深入学习贯彻习近平总书记在贵州考察时的重要讲话精神的宣讲、全国中小学思政课教师网络培训示范班、全国中小学教师寒假研修、全市大教研专题培训、2025年高三思想政治备考策略培训、贵州省大中小学一体化铸牢中华民族共同体意识集体备课培训、“名师领航”青教赛培训会、安顺市委党校进修班专项培训、2025年安顺市红色讲解员能力提升培训班、贵州省大中小学思政课一体化建设培训、贵州省铸牢中华民族共同体意识培训、安顺市教师命题能力提升培训、安顺市思政课教师培训、全国中小学教师暑假研修等培训,累计组织思政课教师参加培训150余人次,有效提高了思政课教师的政治素养和业务能力。二是党委加强对党支部的指导,安排两名党委委员联系思政课教师所在的第三党支部,引导思政课教师积极向党组织靠拢,加大党员培训力度,目前已有2名思政课教师培养为入党积极分子。
问题三:对教职工思想政治引领不够。
整改措施:一是加强教职工政治理论学习。通过每月一次的教职工大会、每周一次的教研组活动时间,确保非党教职工参加学习的次数;学习内容上要把党的方针政策、教育重要论述等政治理论与学校实际与教职工关注焦点结合,融入职业道德、心理健康、教育法规等内容。二是创新学习形式。改变单一会议式学习,采用线上线下结合的混合式学习模式。
整改成效:已完成整改。一是建立常态化学习机制。将教职工政治理论学习纳入年度工作计划,每月固定1-2个主题学习日,通过“三会一课”、专题讲座、理论研讨等形式,实现党员与非党教职工学习全覆盖。2025年以来积极组织全校教职工集中学习,重点学习习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示等内容,确保党的教育方针政策入脑入心。二是创新学习形式。利用“学习强国”“国家中小学智慧教育”等平台,组织教职工观看《榜样》系列专题教育片、开展“师德师风大讲堂”系列学习,聆听劳模教师、教育专家专题授课。2025年以来通过各类学习平台学习1000余人次。三是加强分层分类引导。针对青年教师群体实施“青蓝工程”导师制,安排党委委员结对指导;对班主任及新进教师开展“心系一中·情系古槐”系列论坛活动,通过讲座、研讨、分享等多种形式,为全校班主任提供理念引领、方法指导和情感支持等,着力将思想政治引领融入教育教学全过程。
问题四:推动“三新”改革思考谋划不足。
整改措施:一是深化课堂教学改革工作,开展同课异构、同课同构、二元五次集体备课活动,开展校级推门听课、教研组内推门听课工作,开展教学成绩、学生评教得分率低的学科教师敲门听课工作。二是利用好中央电教馆智能研修平台,开展好录课、评课工作;组织校级优质课、青年教师教学技能大赛等活动,助力教师改变课堂教学范式,提升课堂教学效率。三是进一步修订完善学校高三备考工作方案,落实校级领导、中层干部包保高三各班及部分问题高三学生的工作制度,以项目化的形式开展高三备考工作,确保高三备考工作质量。四是制定高三学生培优、提中、辅潜工作方案,促进学生全面发展,提高教育教学质量。
整改成效:已完成整改。一是本学期在教研组内开展了教师同课同构活动1次,开展老带新汇报课同课异构活动1次。二是邀请二元五次集体备课法创始人张晓红老师到校开展专题讲座1次,推动各教研组采用二元五次集体备课法为教师打磨优质课,2025年上半年获奖教师人数明显优于2024年全年获奖人数。三是本学期开展校级推门听课10节、教学成绩或学生评教得分率低的教师敲门听课4节。四是本学期利用中央电教馆智能研修平台录课、评课118节次;在10个教研组内开展校级优质课、说课、评课活动;开展校级青年教师技能大赛选拔活动1次,有6位教师参加,推选出4位教师参加市级比赛。五是修订高三备考工作方案,落实校级领导、中层干部包保工作制度,以项目化形式开展高三备考工作。六是制定高三年级培优、提中、辅潜工作方案,促进学生全面发展,提高教育教学质量。2025年高考取得较好成绩。参考人数为901人,600分以上135人,占比15%,其中,物理组合104人,历史组合31人;特控线人数763人,占比84.5%;本科上线895人,占比99.11%。
问题五:研究谋划教师队伍建设成效不明显。
整改措施:一是进一步做好学校《教师发展五年规划(2021——2025)》的落实总结工作,拟定学校《教师发展五年规划(2026——2030)》,有计划、有步骤开展教师发展工作。二是根据学校《名优教师培养工作方案》,继续开展学校名优教师培养工作,通过一级带一级,帮助学校教师提升业务能力,确保每年市教育局分配给我校的省市级名师、骨干的指标都能申报完成。三是为学校教师职称申报尽可能提供条件,确保每年学校教师职称可申报职数能够全部保质保量申报成功。
整改成效:正在整改中。一是进一步落实《安顺市第一高级中学教师队伍建设规划(2021-2025)》,加强教师队伍建设,2025年上半年,我校教师参加各级各类比赛取得好成绩:市优质课一等奖10人,二等奖4人,其中8名教师获推省;市级青教赛一等奖5人,二、三等奖各1人,其中5名教师获推省;安顺市中小学教师实验教学技能竞赛活动获奖4人次,其中一等奖1人,二等奖2人,三等奖1人,3名教师获得推省资格;安顺市第八届中小学教师微课应用暨竞赛活动获奖4人次,其中一等奖2人,二等奖1人,三等奖2人,3名教师获得推省资格;安顺市中小学(含幼儿园)劳动教育说课大赛获奖2人次,其中一等奖1人,二等奖1人,1名教师获得推省资格。二是为落实党管人才工作,加强教师专业化培养,促进学校教师结构良性发展,实现教师队伍梯队发展,整体提升学校教师队伍的质量和水平,结合学校工作实际,紧扣学校长远发展目标,开展学校教师队伍梯队发展建设调查研究,形成《安顺市第一高级中学教师队伍梯队发展调研报告》。三是持续推进2024—2025学年度“青蓝工程”老带新工作,2025年6月组织开展青年教师汇报课,共12人参加,青年教师均考核合格,达到培养要求。四是完成2025年度市级骨干、骨干班主任及教坛新秀的推荐工作,组织推荐了3名教师申报市级骨干教师、2人申报市级骨干班主任、6人申报市级教坛新秀。五是大力支持学校教师到高校兼职教学、外出讲座和推荐评优选模,1名老师入选“瀑乡师德楷模”,1名老师获贵州省先进工作者称号,1名老师参加“中国人民大学基础教育教师发展研究中心第十二届高端论坛”,5名老师被安顺学院聘为特聘教授。
问题六:对教师申报教学科研工作指导力度不够。
整改措施:一是加强对学校教师课题研究工作的学习与视导,邀请专家入校为全校教师作课题申报指导工作。二是进一步修订完善学校教师学期工作考核方案,将学校教师开展教科研工作纳入考核内容。三是开展校级课题研究工作,要求每一位45岁以下的教师至少参加一个课题的研究工作。四是做好省级课题申报教师的指导、帮助工作,提升省级课题申报成功率。
整改成效:已完成整改。一是大力支持学校教师申报省市级课题,并按要求组织教师参加市里组织的基础教育教学成果培育、推省课题打磨工作,2025年学校教师申报市级课题共14项,其中3项获推省级课题并进行培育。二是邀请专家对学校进行课题和教学研究成果的申报培训,此项工作正在推进中。三是制定了校级课题申报工作方案,2025-2026学年第一学期将进行校级课题申报,并选优推荐参加市级课题申报。
问题七:推进“五育并举”工作有差距。
整改措施:一是按国家要求配齐配强音乐、艺术教师。二是通过学校培养或招聘的渠道,2025年完成两名符合条件的足球教师的培养或招聘工作。三是2025年学校按要求开展足球特长生的招生工作。不断完善学校足球队的管理机制,并加强对足球队学生的文化成绩的补习提升工作。
整改成效:已完成整改。一是学校现有5名艺术教师(音乐2名、美术3名),根据国家课程方案规定,高一至高三每学期各开一节艺术课,一学期以一个学分计算,六个学期共6个学分,已经达到课标要求。二是学校已开展2025年足球特长生的招生工作,已录取15名足球特长生;目前,学校有27名足球特长生,建立了学校足球队,制定了足球队培养与训练计划,并针对足球特长生进行辅潜工作。2025年上半年,学校开展了校园学生足球赛。
问题八:应急演练不精准。
整改措施:一是完善细化学校各类突发事件应急处置预案,明确人员分工及任务,每学期至少开展一次食品中毒、反恐怖、地震、宿舍火灾、食堂火灾等应急突发事件演练。二是按照“1530”安全教育工作机制,定期召开学生会、家长会、主题班会,对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全、防欺凌、防诈骗、心理健康等安全教育。
整改成效:已完成整改。一是截至目前已经制定完善安顺市第一高级中学踩踏事件应急处置、防范外来暴力侵害事件、防汛、火灾等26个预案,明确相关责任人和处置措施,2025年上半年以来已开展消防灭火、应急疏散、防灾减灾等应急演练3次。二是按照“1530”安全教育工作机制,常态化利用学生会、家长会、主题班会对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、网络安全、防欺凌、防诈骗、心理健康等安全教育,2025年以来共开展各类教育50余次,邀请法治副校长、安顺市中级人民法院法官、市公安局反诈中心主任到校开展专题讲座6次。
问题九:阵地建设管理不到位,执行“三审三校”制度不严谨。
整改措施:一是强化阵地建设管理,规范学校各类信息发布。二是组织相关人员加强对“三审三校”等相关制度的学习,签订意识形态工作责任书,进一步压实相关责任人责任,确保学校所有对外发布的信息严格按照“三审三校”规定审校签字后再上网发布。
整改成效:已完成整改。一是严格落实“三审三校”制度。要求学校各部门要加强新闻信息发布审核把关,严格执行“分级审核、先审后发”程序,全部稿件都由各部门校对人员负责校对,一般稿件校对不低于三个校次,对于重要信息加入“一诵读”环节。二是严格遵守上网信息管理,坚持“谁上网谁负责、谁发布谁负责”的原则,对外发布信息,必须经各部门负责人审核,分管领导批准后,予以发布。2025年以来学校所有对外发布的信息严格按照“三审三校”规定审校后再发布上网,没有出现因为信息发布不当引发的负面舆情。
问题十:理论联系实际有差距,制定文件与实际结合不紧密。
整改措施:一是党委对相关责任人进行提醒谈话和批评教育、压实责任人责任。二是组织相关人员对学校前期制定的涉及意识形态方面的文件进行复查,按照上级有关要求,结合学校实际进行修改完善。三是明确学习新闻发言人,并按照要求及时上报。
整改成效:已完成整改。一是已按要求上报新闻发言人。二是已组织相关负责人对学校前期制定的涉及意识形态方面的文件进行了复查,对照搬上级文件及出现不当措辞的内容进行了修改完善,今年学校出台涉及意识形态方面的文件未出现照搬上级文件及出现不当措辞现象。三是党委副书记对相关责任部门负责人进行了提醒谈话,要求进一步提高政治站位,强化责任担当,结合学校实际从严从实抓好各项工作,涉及重要文件的修改必须实行“三审三校”,决不允许照搬上级文件及出现不当措辞现象再次发生,否则,将按学校相关规定严肃处理。
问题十一:党风廉政建设责任制落实不力。
整改措施:一是认真履行党风廉政建设责任制,党委要统一思想,加强领导,建立措施有力、要求明确、分工具体、落实到位的工作机制。二是每半年至少召开1次党委会议,专题研究学校党风廉政建设工作,每年年初都要签订党风廉政建设目标责任书,压紧压实责任。
整改成效:已完成整改。学校党委深刻认识党风廉政建设工作的重要性和严峻性,将党风廉政建设工作纳入党委重要议事日程,一是主要领导严格落实党风廉政建设“第一责任人”责任,于2025年5月主持召开学校党风廉政建设工作专题会议,研究部署党风廉政建设工作,做到亲自抓、主动抓、严格抓。党委班子成员认真履行“一岗双责”,抓好分管科室的管理和监督,对分管科室负责人开展提醒谈话,做到守土有责、守土尽责。二是在学校党风廉政建设工作专题会上,学校党委主要领导与班子成员之间签订了全面从严治党暨党风廉政建设目标责任书,使党风廉政建设责任清单化、具体化,形成上下贯通、各负其责、层层抓落实的责任链条,切实推动学校全面从严治党和党风廉政建设工作取得新成效。
问题十二:工作作风不够扎实。
整改措施:一是强化作风建设。以此次事件为警醒,举一反三开展警示教育,谈心谈话等,着力改进工作作风,切实维护好学校对外声誉和形象。二是严格执行“三审三校”制度,凡是涉及学校对外宣传相关文字稿件,必须由分管领导亲自审核把关后按制度规定程序报学校宣传办对外发布,杜绝类似事件发生。
整改成效:已完成整改。一是通过党委会、校长办公会、科室例会、教研组长会议、班主任会议、教职工大会等途径,组织广大教职工加强政策、法规学习。二是今年以来开展警示教育7次,集体提醒谈话4次,对作风问题作进一步提醒。三是今年以来凡是涉及学校对外宣传的相关文字稿件,都要求必须由分管领导亲自审核把关后,才能报学校宣传办对外发布。截至目前未发生因为审核把关不严引发网络舆情的事件。
问题十三:听取教职工意见建议不充分。
整改措施:一是完善沟通交流机制,建立定期沟通渠道。学校党政领导班子成员定期与教职工代表开展座谈会,主动倾听他们在工作、生活中的困难与对学校工作,尤其是涉及到教职工切身利益的建议和意见。二是建立意见处理反馈机制。设立意见箱、设置匿名问卷、线上反馈平台,拓宽教职工表达诉求的途径,对各种渠道收集到的教职工意见进行编号登记,明确处理流程和时间节点。三是充分发挥工会委员会和教代会作用,保障广大教职工参与学校民主管理和民主监督,确保学校各项工作达到规范、有序、优化的要求。
整改成效:已完成整改。一是在学校行政办公楼、教学楼安装意见箱,收集教职工意见和建议。二是按照程序召开教职工代表大会,选出新一届工会委员会,以便更好地服务广大教职工。三是充分汲取2023年学校在制定教学质量奖励的实施方案中的教训,在制定2024教学质量奖励实施方案过程中,充分听取教职工对分配方案的意见建议,在今年年初执行《安顺市第一高级中学2024年教育教学质量奖励方案》后,截至2025年10月14日,没有收到相关不良反映。
问题十四:合同监管不力。
整改措施:一是认真落实“三重一大”议事决策制度,严格按照合同约定开展工作,定期对合同履行情况进行自查,全面提高合同管理水平,避免类似问题再次发生。二是相关科室负责人、财务人员按时催促业务服务公司按时缴纳水电费,对不诚信经营、不及时缴纳相关费用的公司和个人,及时向科室负责人和分管领导汇报,学校按照双方合同约定依法依规处理。
整改成效:已完成整改。一是加强合同管理,聘请律师参与起草、审核合同,重大项目合同上报党委会审批,明确相关责任人,办理合同签批手续后,再正式签订合同。二是2024年以来,学校项目实施严格执行小微企业不留质保金的规定。
问题十五:项目推进缓慢。
整改措施:加强与项目代建公司沟通,按照合同再次阐明双方的责任和义务,督促代建公司按照合同约定,协调相关部门及时解决项目推进存在困难,提高工作效率,加快项目推进速度。
整改成效:已完成整改。2024年以来,在市委市政府、市教育局等上级部门的帮助下,相关项目施工按进度推进,已投入使用。
问题十六:落实“双培养”工作不够扎实。
整改措施:一是党委要加强对“双培养”工作的指导力度,结合学校发展情况及时修订完善《教师“双培养”工作实施方案》。二是拟定学校“双培养”年度工作计划,将非党员骨干教师作为重点培养对象分批次纳入各年度党员发展计划中,指定相关联系人有意识做好培养对象思想政治工作,在端正入党动机工作上下功夫,确保成熟一个发展一个。
整改成效:已完成整改。党委加强对“双培养”工作的指导力度,拟定学校“双培养”年度工作计划,将非党员骨干教师作为重点培养对象分批次纳入各年度党员发展计划中,指定相关联系人有意识做好培养对象思想政治工作,在端正入党动机工作上下功夫,确保成熟一个发展一个。今年已将1名校级骨干教师发展为入党积极分子、1名市级骨干教师确定为发展对象人选;有3名党员教师、1名党员发展对象推评市级骨干教师。
问题十七:抓基层党建工作意识不强。
整改措施:一是加强对基层党建工作指导力度。党委班子成员实行包保制,负责对所在党支部落实“三会一课”制度的情况进行督促指导并带头抓好落实。二是强化党内监督,定期开展对支部落实“三会一课”、组织生活会、党员发展情况等工作的检查指导,切实抓好支部建设各项工作。
整改成效:已完成整改。一是将学校7名班子成员按学科分派到四个在职党支部,负责对所在党支部落实“三会一课”制度的情况进行督促指导并带头抓好落实。二是在六月底对支部落实“三会一课”、组织生活会、党员发展情况等工作进行了督查,各支部在落实“三会一课”、组织生活会、党员发展等方面情况正常。2025年以来,学校各党支部已开展主题党日活动28次,召开党员大会16次,上党课13次。
问题十八:对教职工出国境审批、护照管理不规范,未建立护照管理台账,教职工出国审批材料缺失,日常监督管理存在一定风险。
整改措施:严格按相关要求规范教职工出国境管理,建立护照管理台账,加强对教职工出国境相关事项的日常监管。
整改成效:已完成整改。一是利用教职工大会对出国境管理相关政策规定进行学习,要求全体干部职工出国境均需要按照程序进行审批。二是拟定学校出国(境)管理工作制度,切实加强对学校教职工出国(境)工作的管理。三是建立教职工出国境管理台账和护照管理台账,按要求对教职工出国进行审批报备。
问题十九:履行巡察整改主体责任不到位。
整改措施:一是坚决扛牢党委书记作为巡察整改第一责任人责任,对巡察整改工作直接部署、直接过问、直接督促检查,以严的要求、铁的纪律、实的措施,确保思想认识到位、整改落实到位。二是扎实做好巡察“后半篇文章”。成立巡察整改工作领导小组,认真制定巡察整改方案,明确整改任务的责任领导、责任部门、整改措施和整改时限,党委班子成员按照分工,主动认领问题,坚持把自己摆进去,把责任担起来,形成一级带一级、层层抓落实的整改工作局面,确保巡察整改工作有序开展。三是定期召开党委专题会议调度推进整改工作,研究解决整改工作中的重点难点问题,建立整改任务清单和巡察整改工作台账,完成一项销号一项,同步做好台账资料归档,做到问题整改不遗漏,形成闭环管理,确保各项整改任务部署到位、责任到位、落实到位。
整改成效:已完成整改。一是学校党委及时成立巡察整改工作领导小组,认真制定巡察整改工作方案,以问题为导向,逐一明确整改措施和责任人,实行闭环销号管理,确保巡察问题整改到位。二是每位班子成员都将巡察整改工作纳入自身重要议事日程,根据自身分管工作,定期开展调度。三是将巡察整改工作与深入贯彻中央八项规定精神学习教育相结合,开展警示教育,通报典型案例,认真做好学查改工作,检视查摆自身存在的问题不足,确保巡察整改与学习教育紧密结合,整体谋划,一体推进。
问题二十:巡察整改成果运用不充分。
整改措施:一是加强巡察整改的成果运用,强化学校党委班子的履职政治担当,把落实巡察整改作为履行管党治党的重要责任和推动学校高质量发展的重要抓手,推动职责范围内巡察整改任务落到实处。二是认真召开巡察整改专题民主生活会,对照反馈意见剖析原因、明确责任、强化举措。三是及时报送巡察整改进展情况报告,汇报落实整改情况,对已完成的整改任务,着力巩固拓展整改成果、防止问题反弹;对需要长期整改的任务,分阶段明确目标,紧盯不放、久久为功,确保巡察整改工作取得实效。
整改成效:已完成整改。一是召开巡察整改专题民主生活会,每位班子成员将自己摆进去,认真查找自身存在的问题,抓好问题整改。二是定期召开巡察整改调度会,确保各项整改工作顺利推进,各项问题真正整改到位。三是将整改工作融入到学校教育教学各项工作之中,坚持不懈深化以巡促改、以巡促建、以巡促治,在全校营造风清气正干事创业的良好政治生态。四是强化阵地建设管理,目前,已按要求对第二党支部、第三党支部、第四党支部组织架构栏内容进行丰富完善。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议,请及时向我们反映。联系电话:0851-33253341;邮政信箱:贵州省安顺市西秀区金匮街49号安顺市第一高级中学;电子信箱:asyzbgs@163.com。
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