【编者按】
劳动教育是新时期党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，意义重大。习近平总书记多次强调劳动教育的重要性，在2018年全国教育大会上作重要指示：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
为贯彻落实习近平总书记关于劳动教育重要指示精神和《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、中共贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》精神，发挥学校在劳动教育中的主导作用，坚持五育并举，促进全面发展，4月24日,安顺一中组织学生开展“走进工厂”劳动教育实践活动。
在政教科曹方平科长和班主任杨斌老师的带领下，组织高一年级两个班的学生到天赐贵宝公司开展“劳动教育”实践活动。按照公司相关规定，同学们在认真做好个人卫生及防疫措施后，兴致盎然地有序走入公司各部门各车间开始进行深入细致的社会实践活动。在车间里，工人们热情、耐心地指导学生完成每一道工序。
老师们也参与到实践活动中，体验刺梨干的包装过程，并通过体验感受引导学生从中寻找对未来职业的发展规划，做有职业发展规划的新时代人才。
“走进工厂”劳动教育，寻找适合学校和学生发展的校企合作，是安顺一中在不断更新素质教育内容的实践探索。“走进工厂”劳动教育能促进学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度、劳动精神，明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神和劳动实践能力，理解和形成马克思主义劳动观。
同学们纷纷表示，这是一次精彩纷呈、获益匪浅、令人难忘的劳动实践活动，进一步感悟到“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的真谛，增长了知识，开阔了眼界，锻炼了社会实践能力。
